|
| Á¦ ¸ñ |
 |
2010³â Áß¾Óȸ º¸¼ö±³À° ½ÉÀÇ °á°ú |
 |
|
| ÀÛ ¼º ÀÚ |
 |
±³À°ºÐ°úÀ§¿øÈ¸ |
 |
|
| ÷ºÎÆÄÀÏ |
 |
|
 |
|
¾È³çÇÏ½Ê´Ï±î ´ëÇÑÀÛ¾÷Ä¡·á»çÇùȸ ±³À°ºÐ°úÀ§¿øÈ¸ÀÔ´Ï´Ù.
2010³â Áß¾Óȸ º¸¼ö±³À°½ÉÀÇ °á°ú¸¦ ¾Ë·Áµå¸³´Ï´Ù.
ÃÑ 7°³ ½ÉÀÇ ½Åû ±³À° Áß 4°³ ±³À°¿¡ ´ëÇÏ¿© Áß¾Óȸ ±³À°À¸·Î ÀûÇÕÇÏ´Ù°í °áÁ¤ÇÏ¿´°í 1°³ ±³À°¿¡ ´ëÇÏ¿© ¹ÌÈ®Á¤À¸·Î °áÁ¤ÇÏ¿´½À´Ï´Ù.
±³À°Àº ´ÙÀ½°ú °°½À´Ï´Ù.
1. º¸Á¶°øÇлç ÀÚ°Ý ¿¬¼ö °úÁ¤ (Áö³ 3¿ù¿¡ ÁøÇàµÊ.) 3ÇÐÁ¡
2. ´ëÇÑ °¨°¢ÅëÇÕÄ¡·áÇÐȸ Á¤È¸¿ø ±³À° (5¿ù ÁøÇà ¿¹Á¤) 2ÇÐÁ¡
3. EFPT, KTA µî ÀÏ»ó»ýȰ Æò°¡µµ±¸¸¦ ÀÌ¿ëÇÑ ½ÇÇà±â´É Æò°¡ ¹× Occupation Based Intervention (8¿ù ÁøÇà ¿¹Á¤) 3ÇÐÁ¡
4. ÀÏ»ó»ýȰµ¿ÀÛÈÆ·ÃÄ¡·áÀÇ ½ÇÁ¦(°¡Äª) (5¿ù ÁøÇà ¿¹Á¤) 3ÇÐÁ¡
»ó±â ±³À°¿¡ ´ëÇÏ¿© ±¸Ã¼ÀûÀÎ ÀÏÁ¤Àº ±³À°¿¡ µû¶ó º°µµ °øÁö ÇϰڽÀ´Ï´Ù.
´õºÒ¾î ÀÌÈÄ¿¡ °¢ ±â°ü¿¡¼ ±âȹµÇ´Â ±³À°Áß º¸¼ö±³À°À¸·Î ÀÎÁ¤¹Þ±â ¿øÇϽô °æ¿ì, ±³À° ½Ç½Ã µÎ´Þ Àü¿¡ ½ÉÀÇ ½ÅûÀ» ÇÏ½Ã¸é ½ÉÀǸ¦ ÅëÇÏ¿© ÀÛ¾÷Ä¡·áÇùȸ º¸¼ö±³À°À¸·Î ÀÎÁ¤ÇØ µå¸®°íÀÚ ÇÕ´Ï´Ù. ½ÅûÀº Çùȸ »ç¹«±¹À¸·Î ºÎʵ右´Ï´Ù.
|
 |
|